些做法，都是弱化的触发斯
德哥尔摩效应的行为。」
「比如在校园的封闭环境，老师具有很高的权威，能决定你的今后命运走向，
给予你不同于其他同学的小恩小惠，地下情没有任何人可以交流，关键是你从小
怕黑的胆小、女性的直觉、吴教授的权威等等自行脑补的信息，都告诉你，老吴
对你的企图，你逃不掉，也反抗不了。」
「所以，你在害怕之下，企图讨好吴教授，避免他对你造成更大的伤害，加
上我告诉过你，你父亲的形象在你童年是在太过强大压迫，吴教授近似的反向父
亲形象和例如调系，出国等小恩小惠，使得你的讨好转变成了异常的情感，并在
这个情感下，和老吴半推半就的发生关系，伤害了身体。」
「杨隽你和老吴的关系，是轻微的斯德哥尔摩效应。你本能的觉得不妥，想
要自发的想纠正，想建立自我，那么自发的建立自我，最简单途径就是反方向行
动。就是要找一个你能绝对控制的人，如果时间长了，是可以缓解甚至消解斯德
哥尔摩效应的。」
「你找的人里，林浩旭明显不合适，他也太过于自我，你控制不住他，如果
没有老吴的插手，他会是你的坚定选择。」
「好了，说到了这里。我要说仅仅只靠斯德哥尔摩效应理论进行心理分析和
治疗是不够，我现在要引入另一个的和你最亲密的人，从婚姻的角度协助治疗，
提供观察你自身情感的窗口。」焦老师说完后，转头看着我说道：「小石，你把
左手边的窗帘拉开。」
我依照焦老师的指示，拉开了窗帘，露出了背后李海涛。
杨隽扭头看到李海涛后，惊讶的说道：「海涛，你怎么会在这？」
焦老师接过话头，说道：「是我叫小石请李海涛来的，并且小石也征得了李
海涛的同意。杨隽，只有通过李海涛的眼睛看到的和你说的对比，你才有的
机会来观察你自己的情感。你不要顾顾虑，这屋子里都是来帮助你的人，我们都
知道你的事。」
杨隽听着焦老师的话，脸慢慢的有些涨红，但很快点了点头。
焦老师看见杨隽的点头，说道：「很好，我会采取由李海涛主述。我来阐述
事件中间的心理行为。需要的话，也会由我来问杨隽你当时的想法和感受。小石，
我听不懂李海涛先生的讲话，你来帮他转述。在转述中，我需要你带入李海涛，
根据我的问题回答。明白吗？」
我凛然答到：「明白」
焦老师笑了笑，指着我说：「那么开始，李海涛你说吧」
随着指令，我站在李海涛的床边，转述着他的话，从同学左键要介绍侄女给
李海涛开始说起。……
当我说道李海涛经过林场感情升温，到杨隽联系李海涛，李海涛经过２９次
求婚后，及婚后的生活事，我看到杨隽的眼里流出了眼泪，嘴角挂着温柔的笑容。
焦老师则在我的讲述中，插话道：「老实本分、懦弱善良，视你为女神，仰
视你的李海涛，成了你的选择。他通过了你２９次以上的层层考验，你知道他是
爱你的，你也被他的善良感动，才会不计较房子、车子、票子和他结合在一起。
他和你的努力，其实已经挣脱了一大半吴教授套在你的脖子上的绳索了。」
我讲述到李海涛察觉杨隽下体不在水多的异常时。
焦老师接着插话道：「你把吴教授的事，当做了自己的秘密，在心里形成只
有你知道的闭塞信息，那么这种异常情感，就会借着你的封闭的信息，在你内心
不停的重复播放，强化你对那种情感的渴望。」
「加上你进入婚姻前的三段感情，都称不上是教科书和电视剧式的恋爱，加
上当时，你年纪也不大，没有孩子，身体激素也促使你对恋爱的感觉处于很渴望
的情况。」
「而这时，李海涛觉得结婚就是功德圆满，忽略了给你的恋爱体验。你
觉得生活太过于平淡，想要再找找恋爱的感觉。」
「我相信，凭着你的美貌，会有很多喜欢你，追求你。但你仅仅是想找找恋
爱的感觉，不想也不会破坏你很满意的婚姻状态。所以，很多人你都回避了，包
括你告诉我的老钱，金总，尚悟等人。」
杨隽听着焦老师的话，流着泪，痴痴看着白墙上投影仪投影的李海涛和杨隽
的生活照片。
我讲述李海涛发现刁金龙对付女人很有一手，到刁金龙向李海涛炫耀如何泡
杨隽的时候，我的心也跟着被一阵阵的