！！”
接下来，穆老师抱着小慕斯上了台，小慕斯拿着话筒萌萌的说：“大家好，我和爸爸给大家带来一首歌曲，希望大家支持。”
穆老师继续抱着小慕斯，小慕斯帮爸爸拿着话筒，两个人和和睦睦的气氛下，开开心心的清唱了起来，歌曲中段有一段给穆老师的单独唱腔，穆老师一嗓子给大家展示了什么叫做戏剧的穿透力。
弹幕也很捧场，都在给穆老师点赞：
——“穆老师唱的真好，果然够专业。”
——“看看看看，人家这唱的才是戏剧，刚刚某些人唱得哪有这十分之一的气势。”
——“我们舒舒业余的唱成那样不错了好吗？有本事你来一个？”
——“不过穆老师把这首歌唱得太根正苗红了，弥漫着一身正气的感觉，我恍惚间觉得自己在看春晚。”
——“艺术家都是这样了，一般人听不习惯，但是你不得不说他牛批。”
——“快到付以成了！！妈呀我有点激动！！”
……
“一想你不成”上传完穆老师的表演视频后，又跟着发了一条微博——
拭目以待〔微笑〕
胡姐对小胡子说：“下一个到你家的了。”
小胡子：“嗯。”
胡姐还是有点不敢相信：“真的真唱啊？”
小胡子：“……嗯。”
第16章 第十六章
付以成把小夕子叫醒，给她整理了一下衣服，一手牵一个地往台上走去。
小夕子眼馋地看着邢子轩手上的吉他，晃了晃付以成的手，大眼睛眨巴眨巴，带着渴望问：“爸爸，我们要音乐吗？”
付以成顺着小夕子目光看过去，摇摇头：“爸爸不会吉他。”
小夕子微微撅嘴，有些失望：“哦……”
付以成把两小只抱上台子，然后走到穆老师面前，恭敬地问道：“穆老师，能不能借二胡一用。”
“哟，你会这个。”穆老师抱着小慕斯惊奇道，“当然可以，你拿去用吧。”
付以成抱着二胡上了台，搬了个凳子坐下，简单调了下音，摆好架势。
小夕子嘟嘴道：“可是吉他更帅……这个感觉一点都不帅……”
小胡子不放心地拿出手机，点进直播间，看着里面越来越高的热度：
——“小林子小夕子加油！！！你们最可爱！！！”
——“二胡？？？认真的吗？？？是打算来个相声？？？”
——“还少个墨镜，前面摆个碗，气氛就来了。”
——“哈哈哈这是来搞笑的吗？”
……
“一想你不成”跟着发博：我追了付以成五年，第一次知道他会拉二胡？他为了《爸爸干啥去》特地去学的？有那闲心不知道磨练一下自己的辣鸡演戏？太魔幻了，让人失望。
胡姐也满脸疑惑地推了一把小胡子：“你家这位是真不要形象了？他本身就穿得简单，拉把二胡，真把自己当天桥下的乞丐瞎子了？你看穆老师为了形象，都没把二胡带上去。”
小胡子急忙跑到导演那边，正准备把付以成喊下来，就听到台上二胡被拉出一道锯木头的声音。
“噗。”导演组的人都忍不住笑了起来。
小胡子还听到导演跟后面的助手说：“快，把这一幕多拍几个角度，到时放到剪辑版里去，让后期放些吐槽……”
导演话还没说完，就听到刺耳的二胡声摇身拔起，变得顺畅舒缓，寻常缓慢的二胡声会有点哀乐悲戚感，而这声二胡却隐隐带有肃杀之气，似壮士出征，似高堂起辩。
众人心中一震，齐齐望向台上，却见原本低着头的付以成已经昂首，手中二胡远不像是路边讨饭工具，倒像是千军万马的开战鼓声，一声一声把战事拉开。
小林子挺胸往前一步，稚嫩嗓音包含肃穆，端端正正地朗诵道：“松下问童子，言父录影去。只在此山中，云深不知处。”
这时二胡音调一转，刹那欢快，小夕子忽然走上前，连连摆手，俏皮道：“哎呀，听不懂！小林子你能不能说人话啊？”
小林子正经道：“爸爸去山里干啥子去啦！”
众人在台下哈哈大笑，穆老师转头对顾南辰说：“这还挺有意思的。”
顾南辰僵硬地笑了笑，点点头。
弹幕也纷纭冒出：
——“妈耶，我鸡皮疙瘩这次真的起来了。”
——“付以成是有啥舞台变身术吗？怎么每次音乐一响起就变了个人？”
——“第一次觉得二胡有点帅是怎么回事？”
——“我大中华的二胡本来就很帅！你们对它的误解太深了！有兴趣的可以去d站搜索二胡视频，大神拉二胡能闪瞎你！”
——“2333还真是说相声啊，两萌娃太可爱了。”
……
轻快曲调响起，小夕子软甜的声音像百灵鸟