结印·火遁·豪火球之术 “他们跟我
伍佳幕是个很快乐的初中生, 虽然家里很穷，爸妈都是外来务工人员，但他的生活丰富多彩, 一点没感觉到贫穷带来的不便。
他有动漫，有漫画, 有网络小说, 有吃有喝, 还有一辆骑起来很快的二手自行车, 轮胎超粗壮的那种。
他还是班级里最会结印的忍者, 其实是唯一一个。同学们连12式手势都不知道，只有他知道并能熟练掌握12式忍者手势, 并能随意组合。
课间休息时间, 同学们都出去玩了，只有他一个人坐在自己座位上, 默默画东西。今天他看了个小说，里面提到了一些忍术之类的东西, 他在尝试将作者文字描述的东西画出来。
预备铃响的时候，他完全不知道，仍沉浸在幻想世界。
出去打篮球的同学们回来了，因为他坐在靠门的第一桌，每个进门的同学都会从他桌前走过。男同学们恶作剧，第一个人进门的时候拍了下他后脑勺, 后面的每个同学便都拍一下他后脑勺。
被拍到第四下的时候他才抬起头，迎上男同学看过来的笑脸, 他也跟着嘿嘿傻笑，同学们跟他闹着玩呢。
于是又继续低头画图，脑袋被打得点了一下又一下。一名男同学路过的时候没打到, 居然又跑回来朝着他后脑勺打了下，才哈哈大笑着跑向自己座位。
伍佳幕头都没抬，揉了揉后脑勺，就继续画画。
他同桌女生看了他一眼，用胳膊拐了他一下，哼声问：“你不生气吗？”
伍佳幕傻笑着抬头，诧异道：“咋了？”
“他们打你脑袋。”同桌皱眉看他，眼神里充满了嫌弃。
“他们跟我闹着玩呢，有啥好生气的。”伍佳幕又揉了揉后脑勺。
“你是傻子吗？他们才不是跟你闹着玩，他们就是在霸凌你呢。”
“他们笑来着。”
“他们那是觉得跟你关系好才笑吗？他们是在嘲笑你呢。”
“……”伍佳幕看着同桌有些发怔，同桌以为他要长脑子了，哪知道他又笑着说：“我又不疼。”
“傻子。”同桌终于翻了个白眼，觉得跟这傻子说啥都是白说。
伍佳幕对待课间时间和上课时间是一样的态度，一样的埋头画自己那些乱七八糟的东西。农民工学校，学生父母都是外来务工的人，大多数都不太顾孩子，对于孩子的课业也缺乏关心。老师们也知道家长们的态度松散，慢慢都开始应付了事。只要能把课上完就行，下面有没有人在听，根本不管的。有的课堂上乱哄哄的，老师都不管，只自己在前面把课讲完就行，仿佛跟学生们不在同一个图层一样。
今天最后一堂课是班主任的自习，因为上午搞消防演习，第一节 数学课没上，老师在这堂自习课上补。
讲到一个新内容时，班主任专门点了伍佳幕回答，果然答不上来，之后便一直被罚站。老师像忘记了他一样，一直没让他坐下。
他只好跟一棵树一样，一直站到下课才坐下歇会儿。
自从元旦后，班主任就每节课都拉他提问，他答上来了的话，班主任就会找他作业写得不好之类的毛病。他每一堂数学课都是站着听完的，同桌说是因为他没给老师送购物卡，全班同学都送了，送50的也行，就他一分钱都没送。
伍佳幕回家也没跟父母说这个事，他脑子里好像只有漫画动画这些虚幻的故事，而且罚站就罚站吧，就是有点累而已，又没什么的。
可是慢慢的，即便是快乐的、迟钝的伍佳幕也开始感觉不舒服。
同学们仿佛跟班主任商量好了一般，居然联合起来开始一起欺负他了。他走路的时候绊他的，故意在他值日时往地上丢垃圾的，在他伏案写写画画时踹他桌子的，放学后抢他的书包丢进垃圾桶的……
快乐的伍佳幕开始变得有些不快乐了。
有那么一次，他想跟父母说说这些不快乐，可爸爸妈妈下班时都很累很累了，甚至吃饭时连说话的力气都没有，他几次想开口，最终还是忍住了。
除了父母，他没有第二个能说说话的人了，离乡背井的打工人，在繁华的江海市里没有亲朋。父母是如此，伍佳幕也是如此。
他们一家租住的地方很小很小，客厅只能放下一张餐桌，爸妈住卧室，他只能睡在能放得下一张床和一张小床头桌的阳台。
饭后默默回到阳台做作业，做到不会的地方，开始思考怎么写时，慢慢就开始走神了。
推开书本，偷偷掏出几张纸，纸上是自己临摹的《火影忍者》卡卡西结豪火球术手印的那段剧情。纸张上的画面虽然扭曲，但每次看时，脑内总能想起动画片里这段剧情的画面，心情就会变好。
看着看着，他忍不住又捏手印，低诵招式名：“豪、火、球、之、术！”
念完时正捏最后一个手印，接着模仿卡卡西的动作，朝前一吹。正想为自己结手印而笑，面前居然真的喷出一团火。