O 師者
師者，亦即傳道；解惑；授業。
傳何道？
解何惑？
授何業？
何為師？
何即師？
師可為師；師亦可不為師！
即便為師；也不見得為師。
(儘管為人之師；也有愧對於『師』的名號的時候，因為萬物皆為新)
師即道；師即惑；師即業。
(師者，
(論述、明議道理；
(知曉、揭開、製造困惑、問題、答案；
(傳授的並非只是單純的死白紙本，而是更上之
O 學者
不知而為學；學而不見知。
(不知道所以才學習；學習後也不見得會有所吸收)
不知而問；問而知不學。
(好苗不栽； 則為/依舊 枯/哭/白費)
學之；恆之；用之；儘管惑之，解之、問之；乃為學之一途；學者之職
O 上位者
既為師者亦為學者之上。
些與師齊職；些高於師之職；喚之，待之亦有善、惡。
(上位者，即為學生之上，老師、主任、校長等等)
(同輩的老師、資深的老師與之上權力，上位者當有權為可能以善對待；也可能會因為久久的權力逐漸沉淪並互相陷害、批判、使喚比自己還要資淺惑權力比自己低的人)
O 關係者
亦即學者之友；親屬。
友：男、女性朋友。
親屬：家人、有無血緣、養子、女；孫子、女等
此乃授課，此課解道、結道；課乃道；人生即課；人生即道！